ENG БЕЛ РУС

дети (13)

Уборка

Сегодня мы принесли жертву богу чистоты.

Ты играешся?

Люба строит из лего разные игры, приносит их потом Даше, чтобы она играла. Сама возвращается к строительству новых и одним глазом следит, чтобы мама продолжала играть. Если Даша не активно играет, то напоминает ей: Играй, мама! Я прячусь в диване, чтобы меня не заставили играть. Даша тихонько убегает, грозя мне, чтобы я не выдал ее Любе. Вчера была уборка.

Своевременно - история про мои права.

Что-то вчера поздно задержались, и начали читать детям ближе к 9 вечера, сначала Даша комиксы, потом я про жизнь в лесу, потом космическая музыка, и наконец ближе к половине одиннадцатого дети уснули.

У меня глаза уже слипались, но хотелось еще побездельничать, посмотрели две серии "Fresh Off the Boat". Вообще мы любим сериалы / фильмы / аниме про азиатов. Очень характерное у них проявление. Иногда можно там узнать себя и свою культуру.

Я уже почти отключаюсь, просто нет сил. А Даша предлагает, слушай, а поехали в макдональдс, если еще работает (потому что в нашем городке ночью вообще ничего больше не работает). Предложение было такое необычное и заманчивое, что я быстро проснулся. Детям камеру поставили, чтобы за ними следить. А сами оделись и прыгнули в машину.

На половине пути нас остановила милицейская машина, включив мигалки. Оказалось, что перегорел один из задних габаритов и лампочка на номере. Я смаковал свою встречу с ГАИ. Но немножко волновался. Долго милиционеры изучали все мои документы, а особенно срок окнчания прав. А им еще 15 лет до окончания! Отправили с миром, пожелав всего наилучшего!

Дело в том, что последние два с половиной года я ездил с просроченными правами, которые никак не мог заменить. И за это время меня ни разу не остановили. Каждый раз проезжая мимо машины ГАИ, мое сердце замирало, прступал холодный пот. Штрафы большие. А когда я ездил с каяком на крыше, то когда видел машины ГАИ, останавливался и разворачивался, чтобы объехать другой дорогой.

Моя история с правами в Польше - это просто огромный юридический тупик. Они мне старые не могли поменять, и не могли разрешить учиться на новые (потому что старые были в базе). И много я писем писал, и сенатор за меня заступался, и разные юристы, и вот как 3 месяца назад мне окончательно сказали - ничего сделать не можем, только езжайте в Беларусь.

Но месяц назад я слетал в Грузию, чтобы сдать там на права (учиться не нужно, ВНЖ не нужен). Плати и сдавай. Получилось правда не с первого раза, поэтому пришлось слетать еще раз, это была уже успешная попытка.

Я благодарен Богу, что он как-то оберегал меня все это время.

И еще больше благодарен Ему за то, что он научил меня жить, нарушая правила и законы.

Потому что жизнь не всегда может в них уместиться, а вот пробить эти барьеры бывает сложно.

А с Дашей мы хорошо отметили встречу с милиционерами в макдаке и поехали домой. Проспали правда до 11 дня, но это того стоило.

Люблю тебя родная, интересно мне с тобою жить!

Зачитались на улице

На улице +21, мы сидим и читаем, читаем и не можем остановиться...

Даша проходила мимо и застряла с нами на пару часов, пока не закончили книгу. Временами останавливал чтение, чтобы прослезиться в особенно торжественные моменты. Вообще, получилось замечательно и торжественно! Морские свинки сидели в елках, Ксюша шумела на кочелях, а Люба была капитаном корабля, футболистом и главной шумихой нашего мероприятия. Поэтому приходилось громко читать. Соседи не слушали, праздновали Пасху.

Книга называлась "Приключения близнецов" Эриха Кестнера.
Там действительно интересно, и хочется поделиться такой фразой отца:
"На четвертом этаже слева мы будем счастливы вчетвером, а на четвертом этаже справа я буду счастлив один, но от вас меня будет отделять только стенка." - такие они творческие натуры, да и не только творческие. Каждому нужно время в одиночестве.

Культура стыда

Культура стыда (семейное "тщеславие") убивало любовь. И я очень благодарен Богу, что сейчас, кажется, она теряет свои опоры...

Что я имею в виду, говоря о культуре стыда?
Это внешняя конкуренция на тему Что другие люди думают о моей семье? В этой культуре очень важно "показывать", как счастливо, хорошо и красиво живет твоя семья. В этой культуре не выносят сор из избы и все силы направлены на внешнюю картинку. Через жизненные истории других людей, я как и некоторые, возненавидел эту культуру. Культуру двойных стандартов, холодности, жестокости и ИМИТАЦИИ! Как же я не могу терпеть имитацию. Имитация убивает правдивость жизни.

Вопрос: А что люди подумают? - Вероятно, убил не один миллион нерожденных детей.

Сдержанная реакция по отношению к неадекватным начальникам, потом искалечила в домах немало женщин и детей.

Это ужасное внешнее "красивое", чтобы люди ничего не подумали..., часто убивает беззащитное внутреннее.

И все носители этого "хорошего вида", стремились воспитать из своих детей таких же служителей идола внешнего.

В культуре раньше не было привычки выражать свои эмоции в Я-высказываниях. Поэтому людям приходилось общаться через различные формы осуждения и перебирания костей всем остальным. И это было страшно. Вот и хотелось, чтобы о "мне, нас, нашей семье" говорили только хорошее... А что там внутри, до фонаря, гори оно гаром - не так важно...

Меня до сих пор триггерит всякое такое, еще не отпустило.

Мы скрывали от детей то, что переживали.

Вот не раз слышал такое: "Мы скрывали от детей, то, что переживали".
Что стараются скрыть? - Конфликты между мужем и женой, недовольство жизнью, недовольство работой, проблемы, объяснения, некоторые тупиковые ситуации.
А вот как по мне, стоит объяснять детям то, что сейчас происходит. И что является истинной причиной моего эмоционального состояния. Это замечательно. Это словно легализация, чувств. Легализация нервозности. По моим наблюдениям, дети чувствуют себя в такой ситуации уютнее, чем когда они видят только проявления, а о причинах им приходится догадываться. Потому что непонимание причин, порождает в детях большую фантазию. Они же могут всё взять на себя, решить, что они виноваты. Или что происходит что-то бесконтрольно страшное, настолько, что и говорить об этом нельзя. И показывать, что ты это видишь тоже нельзя. И вот жизнь, тихо превращается в имитацию. Где люди, видя, делают вид, что они слепые.

Кстати писать - это также хорошее проживание сложных состояний.

Как чувствовать себя в безопасности, когда ты ребенок?

Как обезопасить себя, когда ты ребенок?

1. Прежде всего нужно научиться ходить по стенам методом подпорки, когда в узких проходах опираешься ногами по разным сторонам. Таким образом можно дойти почти до конца трехметрового потолка. Нужно выбрать локацию, где находясь под потолком ты будешь максимально защищен, это например в туалете. Если двери откроются, и преступник засунет голову, чтобы посмотреть, есль ли кто-то, то никого не увидит, а ты можешь прыгнуть ему на голову. Что делать потом, пока неизвестно. Но это уже какой-то план.

2. Нужно научиться уверенно держать в руках газовый пистолет, он похож на настоящий и звук такойже выдает, но, наверное, не убивает. Тренируйтесь каждый день, доставая его и примеряя в своей руке. Учите себя говорить уверенные слова преступникам, которые выламали дверь и смотрят на вас в лоб. И вы направив на них газовый пистолет говорите, что будете стрелять. (Хм, хорошим планом было бы стрелять ещё до того, как они выламают дверь. Возможно они испугались бы звука. Хорошая идея!)

3. Напротив входной двери постройте из подушек некую стену, достаньте из сейфа ружье и патроны. Положите патроны рядом с собой. Один патрон, на медведя вставьте в ружье. Пока будете тренироваться, никогда! никогда не снимайте ружье с предохранителя. Учите себя говорить фразу, что будете стрелять. Оттачивайте уверенность в своих словах, и будьте готовы стрелять.

Не решенный кейс.
- Вы бежите со школы домой, заходите в подъезд. Если видите, что за вами идет кто-то незнакомый, быстрей закрываете дверь за собой и вызываете лифт. Нужно успеть вбежать в него и нажать на кнопку этажа, чтобы двери закрылись. Но это еще не все. Затем бежите по коридору, к двери. Ключ вставляете в нижний замок, если ключ не застрянет, то все хорошо. Если немного застрянет и слышны дополнительные звуки, то паника может охватить вас. Но работаем дальше, открываем эту чертову дверь. Нижний замок сдался. Осталось совсем немного, открываем верхний замок. Раз, два, двери открыты. Достаем ключ. Проскальзываем со скоростью ящерицы. Захлопываем дверь. Щелкаем замком! Живем дальше!

Вот почему-то во сне, именно на стадии "Захлопываем дверь - щелкаем замком", в маленькую щель между дверями просовывалась какая-то рука и я просыпался в поту...

Спокойной ночи. Сладких снов.

Дети, спите!!!

Дети, спать!!!
А они не хотят. И что делать?
Как-то так сложился наш образ жизни, что пока дети не заснут, мы с Дашей находимся в подвешенном состоянии. Если дети долго не засыпают, это нас напрягает. И мы влияем на них, чтобы они хотели спать. Не бегали туда-сюда, не шумели, не задавали вопросы в десятый раз. А лежали с закрытыми глазами и спали.
К нашему напряжению добавляется то, что сначала им читает Даша, потом я читаю Ксюше... А потом начинается, хочу пить, а что ты думаешь на счет... , не выключай свет, включи музыку.
Ну вот так и поделился.
Вопрос у меня к самому себе: Ну зачем я так их гоняю? Мне это не нравится. Может есть идеи, что можно попробовать?

Чайковский и Жопа

Чайковский укачивает меня, пока дети бушуют в кроватях.
Сегодня они меня спросили: "Папа, почему ты всегда говоришь, что дашь нам по жопе?"
Что мне было ответить, сказал, что это я так шучу. Потому что больше у меня ничего не осталось в арсенале способов как-то на вас повлиять. 
Долгое время Люба не знала, что такое угол и как получить по жопе. Но за последнюю неделю все изменилось. Наверное, потому что тяжело, когда все болеют и все вместе находятся дома без выхода на улицу. Хотя Люба так и осталась бесстрашной перед любыми угрозами. И я искренне этому рад.
Сегодня я еще был на родительском собрании в школе, и рассказывал о своих критериях и целях по образованию старшей дочери. Понял, что цели школы и мои не совпадают. Но с учителями мы достигли взаимопонимания, будем как-то параллельно двигаться. 
Всех обнимаю, не забывайте жить.

Мужики и дети

Мне кажется, что дети крепче нас, бородатых мужчин. Вот например, они могут терпеть упреки, указания, унижения которые постоянно получают от нас. Наверное, им это немного (или не немного) больно. Но они быстро отряхиваются и идут дальше.


Другое дело с бородатыми мужиками, так как бородатые мужики тоже дети, которых в детстве гоняли, указывали, унижали. Затем из своего детства они шаг за шагом обрастали различными слоями психологической защиты, стремились стать сильными и неприступными. Чтобы никогда снова, не произошло это детское унижение. Вот мы и ходим со своими бородами, боясь любого неуважения. Вот мы - дети снова, дети с бородами, которые всю жизнь стремились стать сильными, чтобы избежать критики и унижения. И все это напрасно. Потому что рушится вся наша зазомбированная сила при легком ветерке неодобрения и критики. И что страшнее, мы сами все это выращиваем в своих детях, "воспитывая" их с неуважением, презрением и критикой.

P.S. Мы, бородатые мужчины, легко обижаемся. Но наша месть жесткая и болезненная. Поэтому все наше окружение обходится с нами крайне осторожно, чтобы случайно не задеть и не оскорбить нашу тонкую детскую душу. К сожалению, мы не такие, мы мало думаем о тонких детских душах детей. Круг замкнулся.

Не все имеют право

Так у нас сложилось, что не все имеют право.
В первую очередь, не имеют права быть. Что бы иметь право быть, нужно соблюдать те или иные правила, отвечать тем или иным ожиданиям.

Как же так случилось?

Давайте рассмотрим такой вероятный сценарий:
Если перед нами задача воспитать хорошего ЧЕЛОВЕКА. Как более эффективно достичь этой цели?

1. Лучше всего поставить на кон самое дорогое - само право существования, приянтия, любви. Я буду любить тебя, если ... Я буду разговаривать с тобой, если ... Я буду гордиться тобой, если ...  Ну как тут уступишь, будешь всё делать как нужно, и вырастешь достойным человеком. Цель достигнута, воспитан ещё один хороший человек.

2. Впрочем, можно этой цели достигнуть и другим способом. Можно хвалить и возвышать всех тех обычных, кто отвечает нашим ожиданиям. А можно критиковать, принижать и осуждать всех тех, кто делает иначе. Тогда, через такие яркие примеры, снова же человек поймёт, каким ему нужно быть, чтобы быть не уничтоженным, а приянтым. Такая картина мира впитывается в саму сутность. И вот снова на выходе очень хороший ВОСПИТАННЫЙ ЧЕЛОВЕК!


На мой очень субъективный и галлюциногенный взгляд, получается следующее:
Право быть любимым и приянтым (больше обобщая - право быть) очень хорошо используется для манипуляции, чтобы достичь тех или иных поставленных перед нами воспитательных целей. Для этого, по умолчанию это право отбирается, а после выдается за заслуги и соответствие нужным образам и ценностям.

Вот и имеем, то что имеем.
Продолжу написать завтра, а то слишком долго получается.

Не забирайте себя у близких, не забирайте близких у других.

Нашел старую заметку, которую планировал не публиковать.
Но что-то пересмотрел, и решил, что можно.

Строить личные отношения – это прекрасность и глубина.
Отношения Человека и Человека, Человека и Бога – это по-настоящему священное.

Но случается, что мы бежим от таких отношений, или затягиваем отношения на себя, там где они должны были строиться между другими.

Бежим от таких отношений, заменяя суррогатными словами "любовь", перекладывая на других коммуникацию:
- Передайте записку и свечку. Пусть там монахи со святыми помолятся Богу за меня. Он же там, где-то около них проживает. А я нет, я не встретил.
- Скажи детям, передай то и это, еще лучше придумай, как я сильно их всех люблю. Но сам я это делать не буду, потому что я занят другим делом. Все для них, конечно. И подарки я им купил.

А с другой стороны, случается, что мы на себя отношения затягиваем:
- Вы там напрямую к Богу не молитесь, вы же ничего в этом не понимаете. Да и Бога не знаете. Ну бывают и такие люди. Но не грустите, я тут рядом с вами и с Богом на прямой связи через епископа и святых. Я все им передам, за вас помолюсь. Спрошу там про вас у Бога, и вам потом передам. Все идет уже.
- Любимый, ты работай работай. Ты в детях ничего не понимаешь, только напортачишь. Ты такой грубый, не сможешь почувствовать их тонкие души. Я все передам. Я их поглажу. Деньги только принось. Лучше не мешай, а то накосячишь, только плохо сделаешь.

Как же, как же нам нужны наши дети.
Не наши деньги, подарки, или выраженные другими людьми наши эмоции.
Нужны мы, всей нашей глубиной и уникальностью.
Чтобы между нами были тайные глубокие разговоры, споры, миры, радости и горести. Чтобы это была история отношений. Уникальная как история любви.

Не отнимайте себя у близких, не отнимайте близких у других.

Как строить мосты со своими детьми?

Чтобы строить мосты, нужно понять откуда образуется пропасть.
Где мы находимся по обе стороны от реальности.

Вот придёт ко мне Ксюша и скажет что-то вроде: вот мой парень - он военный  и работать я хочу на государственном телевидении. 
Вот это пропасть. 
Ксюша же знает, какие у меня отношения к свету. 
Но делает свой выбор и открыто о нём мне говорит.

А я так весь вздуюсь и выскажу своё фи-фи или ещё что-то.

... Но это точка, где можно почувствовать, что действительно важно для твоей дочери или сына...
Здесь закончилась традиция, семейные правила и семейные ценности.
Она выбрала что-то другое, это другое для неё ценнее, чем прошлое.
Сможет ли это понять? Возможно сможет, но не просто.
Путь к пониманию, путь к доверию, путь к принятию ... это и есть мост. 
Пусть он узкий и идти по нему страшно. И оборваться можно каждую минуту. 
Но это единственный путь, чтобы пропасти не разделяли нас.

P.S.:  Как только вам говорят с воодушевлением о том, где нет выгоды/пользы, знайте, это важно.