Люба строит из лего разные игры, приносит их потом Даше, чтобы она играла. Сама возвращается к строительству новых и одним глазом следит, чтобы мама продолжала играть. Если Даша не активно играет, то напоминает ей: Играй, мама! Я прячусь в диване, чтобы меня не заставили играть. Даша тихонько убегает, грозя мне, чтобы я не выдал ее Любе. Вчера была уборка.
Вчера, вернулся сердцем к своим целям и желаниям. Сегодня всё это начало мой день.
04:00 - Папа, папа ... мне страшно... - Люба, что случилось? - Мне приснился страшный сон... - Хорошо, давай я лягу с тобой спать 04:20 - Папа, так темно, я не вижу тебя, я вижу только черное пятно вместо тебя. - Черное пятно, это и есть я. - Ну хорошо, мой милый папичка. 04:30 - Папичка, а давай поговорим.... - Нет, я хочу спать 04:40 - Папичка, ты у меня такой толстый, мы не помещаемся.... - ну хорошо, я сяду у кровати 04:50 - Папичка, мне болит живот - Вот тебе вода 05:00 - Папичка, мне нечем дышать - Ну давай почистим нос... 05:10 (... пошел готовить промывку для носа...) - Ксюша, Ксюша! Доброе утро, уже светло, вставай!!! (Шторы широко раскрыты, свет Кляц!) - Аааа, Люба! Спать!!! Ксюша, Спать!!! Аааа!!!!
Ксюша сразу заснула, а Люба лежала и смотрела, как я пишу заметку о Культуре стыда.... Всё это конечно напряжно в 4 утра, но это нежное "папичка" меня очень трогает.... Где-то в половине шестого Люба заснула.... Продолжение дня в следующей заметке.
Сегодня Ксюша рассказала грустную историю ее отношений со своей самой любимой подругой в школе.
Ксюше очень нравится с ней играть. Подруга творческая, интересная и придумывает классные игры. Но есть и другая сторона всего этого. Ксюша жаловалась, что в отношениях со своей подругой у нее очень мало свободы. Потому что, когда она хочет сделать что-то по-своему, подруга обижается, расстраивается и даже может сердиться. А Ксюша боится этих эмоциональных состояний подруги. И потерять подругу не хочет.
Мне было больно слышать эту историю, я вижу, что в некотором смысле это зависимые отношения. И что, осознанно или неосознанно, подруга Ксюши своей реакцией заставляет Ксюшу избегать конфликта, скрывать свое собственное мнение, что ей что-то не нравится.
Я сказал Ксюше, что ничего страшного в том, что друг злится, нет. И не обязательно ему всегда угождать. Что ответственность за эмоции и обиду лежит на подруге, а не на Ксюше.
Но для Ксюши эти отношения действительно очень важны, она от них вдохновляется и от них страдает. И еще есть страх, что если она будет говорить свое мнение, то ее подруга обидится, и больше никогда не будет с ней дружить.
Вот что с этим делать?
Зато, я смог прояснить Ксюше, что ее отношения с младшей сестрой Любой очень похожи на те, что описаны выше, только Ксюша является небольшим манипулятором. И часто Люба уступает, выбирает не в свою пользу, а в пользу Ксюши. Потому что Любе невыносимо, когда у Ксюши плохое настроение.
Вот такие почти треугольники. Спасибо, доченька, что можешь обсуждать со мной такие сложные вопросы.
Ближе к вечеру собираемся срочно проехаться по магазинам, так как завтра ничего работать не будет. В Польше праздник. Быстро одеваем детей, пробираемся к выходу, проверяем, не забыли ли что-то. Через пару минут, кажется, уже выйдем. Вдруг зазвонил будильник на моем телефоне. Игнорирую его, занимаюсь выходом. Так, проверили, все готово. Можно выходить. Хмм... Любы нет. Где Люба? Люба разделась и пошла в душ, начала мыться. Мы в шоке. Только потом связали это с тем, что у меня уже как неделю стоит будильник перед сном, слыша который дети идут мыться в душ. Это чтобы долго их туда не загонять. Но на этот раз был ложный старт (другой будильник в другое время). Вот так бывает. Смеялись долго.
"Конфеты, конфеты, конфеты! Дай нам конфет!!! Конфеты!" Так обычно Люба встречает красный фургон соседа. Раньше дедушка-сосед давал ей конфеты по своей воле, а теперь это его имя. Теперь он научился говорить "нет" и убегать.
А сегодня наши польские друзья согласились присмотреть за нашими детьми у себя, пока я был на родительском собрании в садике. Такие гости для детей всегда проходят весело и радостно. Только заканчиваются тяжело. И в этот раз Люба не хотела уходить мирно. Она во всю глотку кричала: "подарки! подарки! подарки!". Плакала и требовала. Поляки не знают, что значит слово "подарки", и я торопился скорее завернуть Любу в объятия и убежать, даже не обувшись. Быстро попрощались, выбежали на улицу. Почти, почти... проносилось в моих мыслях. Но пришлось вернуться за нашим горшком.
Пока я возвращался, Ксюша помогла Любе найти понимание, переведя всем, что Подарунки - это Презенты. В воздухе начало раздаваться: "презенты! презенты!". Наши друзья уже бежали за презентами. Но я их вовремя остановил.
Запихал Любу в машину. Перевел дух. Закрыл дверь и забрал инициативу. Теперь уже кричал я.
Только через 10 минут я пришел в себя. Проглотил стыд. Начал жалеть детей и размышлять о произошедшем.
Ситуация оказалась для меня чересчур сложной. Слова "Люба, ты не должна так делать!" уже не являются представителями абсолютной истины. Люба хочет презентов. Люба говорит об этом открыто. Люба требует это. Я не хочу заставить ее не хотеть подарков. Я не хочу заставить ее молчать о том, чего она желает. Тогда чего я хочу? Я хочу, чтобы она лучше понимала других людей и их эмоциональное состояние???
Но может быть, это проблемы Любы, что к ее словам относятся так серьезно (причем прежде всего я)? Или это проблема Любы, что папа решил, что она должна быть очень благодарной и корректной девочкой, а если не будет такой, то это очень и очень ужасно? Или может быть, это я решил, что я ответственен за дискомфорт, который она доставляет другим людям?
Пишу сейчас это, и кошки скребут по сердцу. Потому что очень привык быть человеком, который не беспокоит других, не доставляет им хлопот, человеком полезным и небеспокойным.
Неужели жизнь - это просто быть добрым, небеспокойным, огибающим углы, угадывать желания других людей? Больше похоже на путь получения одобрения. Такие люди, как я, полезны для общества. Они "молодцы". Их всегда хвалят. Они хорошо подпитываются "тщеславием" и страдают от того же самого.
Но есть и другие люди: Сократ, Кьеркегор и далее по списку. Те, кто всем стояли поперек горла со своей правдой и отсутствием корректности. Которые ориентировались на искренность и подлинность. Даже и прежде всего Христос был настолько неудобным, что многие желали Его скорой смерти.
Дорогая моя дочка. Надеюсь, ты и дальше будешь говорить то, чего на самом деле желаешь. И не обращай внимания, что в эти моменты так неловко твоему "больному" папе.
- - - -
П.С.: "Придя же, рабы домовладыки сказали ему: господин! не доброе ли семя сеял ты на поле твоем? откуда же на нем плевелы? Он же сказал им: враг человека сделал это. А рабы сказали ему: хочешь ли, мы пойдем, выберем их? Но он сказал: нет, - чтобы, выбирая плевелы, вы не выдергали вместе с ними пшеницы, оставьте расти вместе то и другое до жатвы; и во время жатвы я скажу жнецам: соберите прежде плевелы и свяжите их в снопы, чтобы сжечь их, а пшеницу уберите в житницу мою." - От Матфея 13
Если вырывать или вытаптывать плевелы в сердце ребенка, то вытопчется и пшеница искренности и правдивости. Думаю, что нужно сосредоточиться на взращивании доброй пшеницы любящего и искреннего сердца моей дочери. А плевелы уберутся, когда придет время. Хотя, конечно, все в миллионы раз сложнее и не подпадает под такие простые гипотезы.
Ксю: Я чувствую себя очень плохо, не могу вынести того, что у Любы теперь платье. Мне очень грустно, что у Любы новое платье. Потому что у Любы такое красивое платье. Потому что мне не отправили. У меня нет такого красивого платья ни одного. Чувствую, что мне очень плохо. Потому что у меня нет платья или другой одежды такой красивой как у Любы. Мне обидно, что у Любы это есть, а у меня нет.
Па: Ты думала, почему тебе обидно?
Ксю: Я сама не знаю, но чувства делают так, что совсем нельзя ответить на эти чувства, что они значат? Зачем они так работают? Никогда не узнаешь, в жизни всегда загадки.
Па: Было бы интересно разгадать эту загадку?
Ксю: Думаю да.
Па: Это как детектив?
Ксю: Да, но значительно сложнее. Никогда ее не разгадаешь.
Па: А если мы попробуем ее разгадать с тобой?
Ксю: Я не знаю что получится, если разгадаем.
Па: Можем купить торт, если разгадаем!
Ксю: В честь чего?
Па: Мы великие детективы.
Ксю: Я думаю они сделали так (имею в виду человечков в голове Ксюши фильм "Головоломка"), чтобы мне было очень грустно, так обидно что у неё есть платье.
Па: Зачем они хотели сделать? Какая от этого польза?
Ксю: Если это кому-то из них обида или грусть, они не понимают пользу, они думают только что им грустно из-за этого.
Я разгадала загадку, что это совсем не выгодно мне. Просто они грустные, обидчивые и работают по очереди.
Ему захотелось погрустить. Он любит грустить, поэтому решил погрустить.
Па: А как там живет радость?
Ксю: Бывают такие времена когда и радость грустная. Когда было страшно и жутко. И радость на это смогла повлиять. Ну что, мы разгадали?
Па: Не знаю, но я думаю, что человечков нет в нашей голове.
Ксю: ООО, как так! Но должно быть что-то, что должно управлять нами! Мы не можем управлять сами собой! Если бы их не было, как бы мы могли выражать грусть, или что мы радостные, злые, или испуганные?
Па: Ну я считаю, что мы это и есть, что это действительно мы всё ощущаем. Что бы ты могла еще почувствовать в этой ситуации?
Ксю: Я хотела, чтобы я была радостной. Чтобы радость пришла, но вместо радости пришла грусть. Я не смогла её принять.
Па: Почему ты считаешь, что должна была прийти радость?
Ксю: Люба, моя сестра, я ее люблю, хочу за нее радоваться, но не могу.
Полная концентрация, отделённость от окружения, вся внимание на главном. И так на протяжении нескольких часов. Переживается, переживается, анализируется. Состояние, из которого невозможно выйти. Любые вторжения в эту сконцентрированную зону вызывают кучу отвращения и приказ не мешать. - Так играет Люба (4 года).
Я получаю невероятное удовольствие, когда вижу, как Люба играет в ролевые игры. Весь внешний мир для неё перестаёт существовать. Все чувства сконцентрированы здесь и сейчас, в этой жизненной игре. Всё это очень серьезно.
Мне кажется, и я играл с полной увлечённостью без возможности остановиться, сначала в детстве, потом в студенчестве, а потом и когда создал свою компанию. Мы также придумывали сценарии, разделяли роли, и играли от всей души. И мне очень неприятно, когда кто-то из реального мира врывается в нашу игру, и начинает мешать, возвращая нас к реалиям бизнеса.
Во что я играю сейчас?
Сейчас закончу писать, и начну читать книгу "Games People Play", которая недавно ко мне приехала.
Знаете, некоторые из интересных и очень важных действий в моей жизни имели "неправильную" мотивацию. Пошел к детям инвалидам, не для помощи, а чтобы в лагерь поехать. А потом затянуло. Ну и там еще разное было...
А вот сегодня, Даша поехала в Варшаву на несколько дней. И чтобы как нибудь прикрыть образовавшийся вакуум, решил с детьми тем-сем заняться. И знаете, что-то в этом есть. Делюсь коротким видео, как прошел наш день.
Вчера вечером, Люба собрала рюкзак Ксюши с полной уверенностью, что завтра пойдет в школу. Проснулась почти первой, потребовала одеться, надела рюкзак и пошла с Ксюшей сидеть в машину, приехала в школу поприветствовала директоршу. И пошла обратно в машину. Снова не приняли. Всё же обещали скоро взять. А потом я выторговал у Любы прогулку в туманном лесу за йогурт. А потом ещё выторговал залезть в смотровой домик.
Она была первой, кто пришел и поднялся в место которое мне так дорого. Обнимаю тебя любимая дочка, благодарю тебя за доверие и ласковый характер.